Созидая человека
Здравствуйте, дети!
Почему не прожить нам жизнь героями духа
Улыбка моя, где ты? Мысли в учительской
Спешите, дети, будем учиться летать!
Истина Школы
Баллада о воспитании
В Чаше Ребёнка сияет зародыш зерна Культуры
Без сердца что поймём?
Вера и любовь.
Исповедь отца сыну
Рука водящая
Чтобы дарить Ребёнку искорку знаний, Учителю надо впитать море Света
Как любить детей (опыт самоанализа)
Амона-Ра: Легенда о Камне
Давайте проанализируем факты, которые были установлены исследователями...
Напомню, речь идёт о детях с глубокими поражениями мозга, возраст — от трёх до восемнадцати лет.
Эти дети проявляют следующие способности.
1. Полное знание языка без его изучения. Любой ребёнок в состоянии выбирать буквы,
складывать из них слова, из слов — фразы с ясным и глубоким содержанием, в высоком литературном стиле, и это при том, что они никогда не учились читать и писать.
2. Полное владение всеми языками.
Все без исключения умственно отсталые дети знают любой язык, на котором с ними устанавливают связь, и демонстрируют прекрасное владение этими языками, в том числе и теми, которые они никогда не могли слышать.
--------------------
Люди, опомнитесь!!! Зачем вам это безумие? Пожалейте свой мозг.
Вы мне каждый раз даете море позитива - я свечусь на работе, радуюсь дома...
Пусть Бог благословит Вас!
Всё думала, что я ненормальная, а теперь понимаю=просто чудо всегда воспринимала, а вот те, кто его видеть не хотят=это они не вполне здоровы. Любовь, улыбка, мир, шалом !!!Спасибо !!!!!
Как жаль, что так мало таких учителей, как он!
ШАЛВА АЛЕКСАНДРОВИЧ! ЖИВИТЕ ДОЛГО И СЧАСТЛИВО!