|
|
Мухамедрахимов Р.Ж.перейти к книгам (1)![]() Мухамедрахимов Рифкат Жаудатович - доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой социальной адаптации и психологической коррекции личности СПбГУ. В 1985 г. закончил факультет психологии ЛГУ по специализации «Возрастная и дифференциальная психология». После окончания факультета продолжил обучение в аспирантуре Института Физиологии им. И. П. Павлова, работая в лаборатории слуха. Кандидатское диссертационное исследование, проведенное на базе отделения нейрохирургии Психоневрологического Института им. В. М. Бехтерева, было направлено на изучение роли гиппокампа в латерализации неподвижных и движущихся звуковых объектов. С 2000г. одновременно с работой на факультете психологии и в программе раннего вмешательства в системе образования является российским научным руководителем международного научно-исследовательского проекта, направленного на изучение и изменение первичного социального окружения детей младенческого и раннего возраста, проживающих в домах ребенка. Проект поддержан грантом Федерального правительства США и осуществляется совместно по договору между факультетом психологии СПбГУ, Отделом детского развития Питтсбургского Университета и Санкт-Петербургским домом ребенка № 13. Является членом Санкт-Петербургского психологического общества и Американской Психологической Ассоциации, президентом Санкт-Петербургского филиала Всемирной Ассоциации Психического Здоровья Младенцев (WAIMH). Область основных исследовательских интересов: Психологическое взаимодействие в системе «мать - младенец», социально-эмоциональное развитие детей в младенческом и раннем возрасте, психотерапевтическое и социально-педагогическое раннее вмешательство. Мухамедрахимов Р.Ж. в энциклопедии![]() Мать и младенец. Психологическое взаимодействиеМонографии рассматриваются проблемы социально-эмоционального развития младенцев во взаимодействии с матерью. Приводятся основные результаты экспериментальных исследований и теоретические обобщения в этой области. Обсуждается влияние индивидуальных особенностей матери на взаимодействие и привязанность матерей и младенцев, в том числе из групп риска. Анализируется состояние младенцев и детей раннего возраста в условиях социальной депривации. Рассматриваются современные психотерапевтические и социально-педагогические программы раннего вмешательства. далее >>>Мама и малыш
О Рекламе
|
|