koob.ru

Стребелева Е.А.. Книги онлайн

Стребелева Е.А.

Стребелева Елена Антоновна - доктор педагогических наук, профессор, заведующая лабораторией дошкольного воспитания детей с проблемами в развитии, доктор педагогических наук, руководитель Проекта "Ранняя коррекция отклонений в развитии и дошкольное воспитание детей с особыми нуждами". Профессор факультета специальной психологии и специальной педагогики кафедры олигофренопедагогики МГПУ.

Родилась в Херсонской обл., УССР. Окончила дефектологический факультет МГПИ им.Ленина. Работала воспитателем, дефектологом, методистом специального детского сада для умственно отсталых детей, преподавателем кафедры олигофренопедагогики, профессором кафедры дошкольной дефектологии МГПИ им.Ленина.

В ИКП РАО работает с 1994г., Основные направления научных исследований: психолого-педагогическая диагностика детей раннего и дошкольного возраста; исследования в области умственного развития детей с нарушениями интеллекта; воспитание в семье ребенка с отклонениями в развитии; воспитание и обучение детей в специальных дошкольных учреждениях для детей с нарушениями интеллекта; подготовка специалистов-дефектологов для работы в специальных дошкольных учреждениях.

Автор подхода к психолого - педагогической диагностике нарушений в развитии детей раннего и дошкольного возраста, системы коррекционно-педагогической работы по развитию познавательной деятельности детей раннего и дошкольного возраста с нарушениями интеллекта.

Имеет более 50 публикаций. Автор учебных пособий, программ для студентов, статей, книг, тезисов. Ведет большую работу по подготовке кадров для специальных дошкольных учреждений.

Лауреат премии Президента РФ в области образования за 1999 год. Премия присуждена за создание набора пособий для диагностики умственного развития детей раннего возраста для дошкольных образовательных и общеобразовательных учреждений".

Книги (7)

Дети-сироты. Консультирование и диагностика развития
Раздел: Педагогика

В пособии освещен современный комплексный подход к психолого-медико-педагогической диагностике детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Дано описание конкретных методик для обследования детей от младенческого до подросткового возраста. Особое внимание уделено критериям оценки развития детей, воспитывающихся в интернатных учреждениях. Книга адресована руководителям и сотрудникам ПМПК (С), невропатологам, психиатрам, педиатрам, психологам, логопедам, учителям-дефектологам.

Дошкольная олигофренопедагогика
Раздел: Педагогика

Соавтор: Катаева А.А.

В учебнике излагаются вопросы теории и практики дошкольной олигофренопедагогики, раскрываются особенности психического и физического развития дошкольников с нарушениями интеллекта, а также методы коррекционно-воспитательной работы с ними.

Книга предназначена для студентов педагогических институтов, а также для учителей-дефектологов и воспитателей специализированных (коррекционных) детских садов для детей с нарушениями интеллекта.

Коррекционная помощь детям раннего возраста
Раздел: Педагогика

Коррекционная помощь детям раннего возраста с органическим поражением центральной нервной системы в группах кратковременного пребывания.

В книге дано описание системного подхода к коррекционно-педагогической работе с детьми третьего года жизни с органическим поражением ЦНС в условиях групп кратковременного пребывания в дошкольных образовательных учреждениях компенсирующего или комбинированного вида.

Книга адресована педагогам (педагогам-дефектологам, музыкальным руководителям, педагогам-психологам), работающим с детьми, имеющими органическое поражение ЦНС.

Психолого-педагогическая диагностика развития детей
Раздел: Педагогика

Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста: Методическое пособие с приложением альбома «Наглядный материал для обследования детей».

Пособие создано на основе современного подхода к диагностике психического развития детей раннего и дошкольного возраста. Оно включает описание методик, направленных на выявление уровня познавательного и речевого развития, обследование слуха детей разных возрастных категорий.

Предназначено специалистам психолого-медико-педагогических консультаций, дефектологам, психологам, логопедам дошкольных образовательных учреждений. Может быть полезно студентам дошкольных, психологических и дефектологических факультетов педагогических институтов, а также родителям.

Специальная дошкольная педагогика
Раздел: Педагогика

Соавторы: А.Л. Венгер, Е.А. Екжанова

В учебном пособии освещены общие вопросы становления специальной педагогики как науки и современные теоретические подходы к разработке системы коррекционно-развивающего обучения.

Рассмотрены содержание, методы и приемы коррекционно-воспитательной работы с детьми, определяемые спецификой каждого типа нарушений. Даны вопросы и практические задания для студентов, а также список дополнительной литературы.

Формирование мышления (наглядный материал)
Раздел: Педагогика

Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии (наглядный материал).

Иллюстрации наглядного материала соответствуют главам и разделам книги Е.А.Стребелевой «Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии» и являются наглядно-практическим приложением к ней.

Пособие рекомендуется использовать в процессе занятий с детьми для формирования определенных умственных действий. При грамотном подходе к работе педагог сможет научить ребенка целостному восприятию ситуаций, изображенных на картинках, подвести к обобщению представлений о свойствах и качествах предметов, овладению действиями замещения и моделирования.

Картинный материал окажет значительную помощь в формировании соотношения между словом и образом, умений выполнять классификацию и систематизацию, устанавливать причинно-следственные связи и зависимости, понимать скрытый смысл и юмор.

Формирование мышления у детей с отклонением в развитии
Раздел: Педагогика

В книге представлена система коррекционно-педагогической работы по формированию мыслительной деятельности детей с отклонениями в умственном развитии. Дано подробное описание более 200 дидактических игр, упражнений, рассказов, задач и загадок, способствующих активизации познавательной деятельности детей дошкольного возраста.

В конце пособия даны два приложения с материалом для педагогов, в целях понимания создания ситуации для занятий с детьми, и наглядным раздаточным материалом для детей.

Комментарии читателей

Джамиля / 9.09.2016Огромное спасибо!!!
Карина / 17.11.2015Спасибо! Готовлюсь к защите диплома, очень полезный ресурс. Особая благодарность авторам!
Путник / 19.10.2015Огромное спасибо!!!
Марина / 18.10.2015Огромное спасибо за нужную полезную информацию в Ваших работах. Ваш труд бесценен!Удачи!
Валерия / 15.10.2015Спасибо огромное!!!!
Гость / 11.09.2015Я гость на этом сайте, но в последнее время - частый. Спасибо огромное создателям сайта! Как вас можно отблагодарить, поддержать?
Гость / 27.01.2015Лариса
Ваши книги помогают молодым специалистам, спасибо!
Гость / 26.01.2015Светлана
Огромное спасибо за возможность использовать ваши книги и пособия.
Гость / 17.01.2015Спасибо за очень полезные книги)))
Гость / 8.09.2014Наталья. Елена Анатольевна, огромное спасибо за возможность использовать ваши книги. Они дают возможность выполнять эффективно коррекционную работу с детьми. Очень благодарна за доступность к вашим трудам!
Любовь / 24.07.2014Спасибо за ваш труд !Веры вам, Надежды, Любви и Ангела Хранителя!10
Гость / 23.04.2014Спасибо за ваш труд!!!
Любовь Сергеевна / 4.03.2014Большое спасибо. это огромное подспорье в работе. выражаю благодарность автору.
Иванова Оксана Владимировна / 28.02.2014Я очень благодарна Е.А.Стребелевой и всей команде лаборатории дошкольной воспитания детей с проблемами развития если бы они нам не помогли в 2003году не знаю даже что с нами бы было низкий вам поклон за ваш труд
татьяна / 29.10.2013Спасибо! Нужные книги! В работе каждого психолога должны быть всегда под рукой.
Страница: 123
Добавить отзыв
Авторы сайта
Георгий Ефимов & Владимир Никонов
Библиотека «Куб»
Подписаться