В сборник включены диктанты различных видов, основная часть которых является обучающими. Наибольшее внимание составители уделили предупредительным диктантам, поскольку в общей системе работы по формированию у учащихся орфографических умений и навыков упражнения по предупреждению ошибок занимают ведущее место. Предупредительные диктанты могут проводиться в двух вариантах: зрительные и слуховые.