Броневицкий Г.А.. Книги онлайн

Авторы: Г.А. Броневицкий, Ю.П. Зуев, А.М. Столяренко.

На основе общих положений военной психологии и анализа опыта, накопленного на кораблях Военно-Морского Флота, раскрываются психологические особенности деятельности советских военных моряков в современных условиях, рассматриваются вопросы их подготовки к службе на море.

Предназначена для офицеров Военно-Морского Флота, слушателей и курсантов военно-морских учебных заведений. Книга будет полезна всем интересующимся военной психологией, её прикладными направлениями и психологией научной организации труда.

В книге рассматриваются закономерности возникновения, формирования и развития психических состояний военных моряков в длительных плаваниях.

Сделана попытка обосновать их своеобразие и специфику, классифицировать по периодам похода, определить воздействие на поведение и деятельность корабельных специалистов, на решение кораблём задач длительного плавания.

Основное внимание уделяется определению путей, методов и средств оказания психологической помощи морякам в походе. Книга предназначена для командиров корабельных подразделений в качестве пособия по руководству подчинёнными, созданию среди них благоприятной психологической атмосферы.

Книга может быть полезна для руководителей воинских коллективов всех видов Вооружённых сил, а также для командного состава гражданского флота.

Авторы: Г.А. Броневицкий, Г.Г. Броневицкий, А.Н. Томилин.

Словарь состоит из 363 наиболее часто употребляемых научных категорий, понятий и терминов и предназначен для офицеров ВМФ, курсантов и студентов, обучающихся по программам подготовки офицеров запаса, военным психологам. Словарь призван оказать помощь в единообразном современном их толковании.

Авторы: Г.Г. Броневицкий, С.Н. Ладнов. Под ред. Г.А. Броневицкого.

В настоящем учебнике на основе анализа учебно-воспитательного процесса в высших военно-морских учебных заведениях и опыта воспитательной работы, накопленного на кораблях Военно-Морского Флота, а также общих положений военно-морской психологии и педагогики обосновывается интегративное научное направление о теоретических основах обучения и воспитания курсантов, формирования у них личностных качеств, умений и навыков, необходимых для обучения и воспитания подчиненных.

Раскрываются психолого-педагогические основы деятельности командира корабельного подразделения как командира-единоначальника и педагога-воспитателя.