В этой работе авторы коснулись некоторых вопросов, связанных с тем, как упражнение может стать основой учебного спектакля.
Мы старались обратить внимание коллег и любителей театра на то, как можно, сохраняя задор и энтузиазм и подлинную искренность неофита, дать ему почувствовать вкус сцены, радость первого успешного выхода на подмостки...
