В пособии излагаются теория и методика проведения различных видов психологического тренинга с подростками, даются рекомендации по их организации, анализируются особенности позиции руководителя и обратной связи в ходе тренинга; даются типология упражнений, используемых в тренинге, и рекомендации тренеру по действиям в нестандартных и кризисных ситуациях.
Особое внимание уделено методике «Тренинг личностного роста с подростками». Может быть использовано практическими психологами, социальными работниками, педагогами.
