Ливанова Т.Н.. Книги онлайн

В книге исследуются вопросы соотношения музыкального искусства в важнейшие периоды его развития с другими искусствами тех же периодов. Автор выдвигает такие проблемы, как: тема, сюжет, интерпретация, трагическое в системе образов, музыкальные образы, их развитие и композиция целого, синтез искусств и проблема стилей. В работе над книгой использована богатая литература на многих языках и дана ее оценка на материале изучаемых эпох.
Книга рассчитана на широкий круг читателей — специалистов и неспециалистов.

В учебнике освещается история западноевропейского музыкального искусства от эпохи античности по XVIII век; прослеживаются пути формирования стилей и жанров, разбирается творчество выдающихся композиторов.

В учебнике освещается история западноевропейского музыкального искусства XVIII века как эпохи создания музыкальной классики в её основных явлениях и жанрах (опера, фуга, соната, симфония). Характеризуется творчество Баха, Генделя, Глюка, Гайдна, Моцарта и других композиторов.

Классическая русская музыка всегда отличалась глубиной жизненного содержания, силой идей и чувств, яркостью образов, высотой мастерства и совершенством формы. Широкие, певучие мелодии русских опер и симфоний трогают сердце и врезаются в память всякого, кто слышит их.

Эти прекрасные мелодии, как и вся русская музыка, близки народным истокам, глубоко род­ственны русской народной песне. Лучшие русские композиторы горячо и преданно любили свою родину, отлично знали жизнь своего народа, изучали его прошлое, его старинные сказания, его обряды, его песни.

Таким образом, мы вправе сказать, что клас­сическая русская музыка, которую мы знаем по сочинениям Глинки, Чайковского, Римского-Корсакова, Бородина, Мусоргского имеет свою славную традицию, то-есть большую и длительную подготовку, крепкие связи с прошлым, глубокую и богатую почву. Уже по одному этому для нас важно и интересно знать, как раз­вивалась русская музыка, какой путь она прошла, как складыва­лась ее история.

Исследование посвящено жизни и творчеству одного из основоположников советского симфонизма — Николая Яковлевича Мясковского.

Предназначено для музыковедов, композиторов, студентов и педагогов музыкальных учебных заведений, а также для читателей, интересующихся историей отечественной музыки.

Основная цель настоящего исследования такова: оно стремится по возможности полнее раскрыть ту почву, ту историческую обстановку, которая в XVIII веке подготовила расцвет русской музыкальной классики, наступивший в XIX веке.

Нет сомнений в том, что наши сведения о светской музыкальной культуре доглинкинской поры еще далеко не полны. Конечно, Глинку подготовило бесконечно многое в развитии культуры нашего народа: все лучшее, что только было в ней. И, конечно, Глинка был великим художником своего времени — эпохи Отечественной войны, восстания декабристов, пушкинской поры.

Новое идейно-художественное качество классического искусства Глинки совершенно бесспорно для нас и в национальном и в мировом масштабе. Тем не менее, и Глинка и вся русская музыкальная классика были глубоко подготовлены предшествующим развитием русской музыкальной культуры.

Основная цель настоящего исследования такова: оно стремится по возможности полнее раскрыть ту почву, ту историческую обстановку, которая в XVIII веке подготовила расцвет русской музыкальной классики, наступивший в XIX веке.

Нет сомнений в том, что наши сведения о светской музыкальной культуре доглинкинской поры еще далеко не полны. Конечно, Глинку подготовило бесконечно многое в развитии культуры нашего народа: все лучшее, что только было в ней.

И, конечно, Глинка был великим художником своего времени — эпохи Отечественной войны, восстания декабристов, пушкинской поры.