В книге содержится перечень ключевых метафор научного мышления, описанных по единой схеме. Данные метафоры представляют собой часть лексического фонда языка игры в бисер (см. «Первые уроки игры в бисер» того же автора).
Предложенная схема описания метафор может служить средством организации метапредметных и межпроблемных знаний.
