В работе рассмотрены исторические этапы становления психологии художественного творчества, раскрыты роль и значение искусства в жизни общества, даются основные положения современных подходов к психологии художественного творчества.
Во второй части книги предлагаются приёмы и методы, направленные на развитие художественно-творческих способностей в различных видах искусства.
Книга является учебным пособием для студентов, обучающихся в колледжах, училищах и вузах культуры, а также педагогов дополнительного образования в детских школах искусства.
Для любителей и профессионалов, а также студентов вузов культуры и искусства, преподавателей детских школ искусства, педагогов дополнительного образования по предметам эстетического цикла.