«Эта книга представляет в общих чертах сводку из ряда сообщений, сделанных в 1906 и 1908 гг. с целью изложить и объяснить те принципы, какие должны преобладать в воспитании умственно отсталых учащихся.
При настоящем положении вещей было бы неуместно…»
