Рассматриваются наиболее важные теоретические вопросы, среди которых особое внимание уделяется психологии эмоций, их функциям, уровням базальной системы эмоциональной регуляции.
Включает шесть разделов, различных по своей направленности: в теоретической части внимание сосредоточено на принципах психологии эмоций, их функциях и базальных уровнях эмоциональной регуляции; в методической части представлены материалы, раскрывающие технологии эмоциональной регуляции учебной деятельности, методики изучения эмоций и чувств, специальные коррекционно-развивающие упражнения, а также дополнительный материал (документальные, философские и литературные тексты).
