koob.ru
КатегорииАвторыОтзывыПоиск
КатегорииАвторыОтзывы

Рубинштейн С.Я.. Книги онлайн

Рубинштейн С.Я.

Рубинштейн Сусанна Яковлевна (3.06.1911 - 18.02.1990) - отечественный патопсихолог. Получила образование на педагогическом факультете Второго МГУ. Здесь принимала участие в исследовании А.Н. Леонтьева неспецифической чувствительности. В 1938 г. стала аспиранткой А.Р. Лурия. С 1941 г. - вместе с А.В. Запорожцем, Б.В. Зейгарник, С.Г. Геллрештейном - работала в нейрохирургическом госпитале в поселке Кисегач на Урале по проблеме восстановления трудоспособности раненных бойцов с черепно-мозговыми травмами.

В 1945 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему «Восстановление трудоспособности у больных с военными травмами мозга». С 1946 г. работала в лаборатории патопсихологии НИИ судебной психиатрии им. Сербского. В 1956 г. под руководством К.К. Платонова приняла участие в создании одной из первых психологических лабораторий в авиационной психологии. С 1962 г. работала в лаборатории патопсихологии Московского НИИ психиатрии МЗ РСФСР под руководством Зейгарник. В 1971 г. защитила докторскую диссертацию по проблеме слуховых галлюцинаций. Одновременно читала курс психологии умственно отсталого ребенка на дефектологическом факультете МГПИ им. В.И. Ленина и спецкурс на факультете психологии МГУ.

Один из основоположников отечественной патопсихологической школы. Занималась изучение психологических механизмов возникновения сложных патопсихологических синдромов при душевных заболеваниях, разработкой патопсихологических методик.

Рубинштейн С.Я. на видео

Книги (3)

О воспитании привычек у детей
Раздел: Возрастная психология

В брошюре говорится о путях формирования культурных потребностей и положительных черт характера у детей в семье.

Далее »
Психология умственно отсталого школьника
Раздел: Общая психология

В первой части книги рассматриваются общие вопросы психологии умственно отсталого ребенка. В этой связи, в частности, дается психологическая характеристика учащихся вспомогательной школы и освещаются особенности их высшей нервной деятельности.

Во второй части автор останавливается на особенностях познавательных процессов (ощущения, восприятия, речь, мышление, память) умственно отсталых учащихся.

В третьей части раскрываются особенности формирования личности учащихся вспомогательных школ. Рассматриваются вопросы формирования характера, самооценки.

Существенное внимание автор уделяет описанию методов исследования психики (психических процессов и личности).

Далее »
Экспериментальные методики патопсихологии
Раздел: Патопсихология

Книга включает две самые известные работы выдающегося отечественного ученого, признанного авторитета в области патопсихологии Сусанны Яковлевны Рубинштейн.

«Экспериментальные методики патопсихологии» - методическое руководство по применению экспериментальных методик исследования психики человека (сенсомоторной сферы, внимания, памяти, мышления, эмоционально - волевой сферы). Приведено подробное и исчерпывающее описание 34 практических методик, изложены принципы построения экспериментальных методик патопсихологии и роль экспериментального метода в изучении психики здоровой и отклоняющейся личности.

В работе «Психология умственно отсталого школьника» рассматриваются своеобразие психического развития такого ребенка, особенности познавательных процессов в формировании личности.

Далее »
Добавить отзыв
Авторы сайта
Георгий Ефимов & Владимир Никонов		 Библиотека «Куб»
Поддержать проектПодписаться