Монография посвящена рассмотрению проблемы ролевых отношений родителей и детей в современной семье.
В работе представлены результаты теоретико-экспериментального исследования особенностей структуры социальных семейных ролей взрослых и детей в разные возрастные периоды, а также их взаимосвязь с личностными характеристиками, установками и уровнем психологической готовности к родительству.
Представляет интерес для научных работников, занимающихся проблемами современной семьи и детско-родительских отношений, специалистов в области психологии развития, социальной и педагогической психологии, преподавателей психолого-педагогических дисциплин вузов, студентов и аспирантов, практических психологов, обеспечивающих деятельность психологической службы в образовании.
