|
Зборовский Г.Е.. Книги онлайн Гарольд Ефимович Зборовский (17 сентября 1938, Баку, Азербайджанская ССР, СССР) — советский и российский социолог, специалист по социологии досуга. Доктор философских наук, профессор. Заслуженный деятель науки Российской Федерации. Вице-президент Российского общества социологов, постоянный член и в 1991–1994 годах — председатель бюро Уральского отделения общества; член Европейской социологической ассоциации. В 1959 году окончил исторический факультет Уральского государственного университета имени А.М. Горького. В 1959–1963 — преподавал историю в средней школе. С 1963 года преподаёт в высших учебных заведениях Екатеринбурга. В 1965 году в Уральском государственном университете имени А.М. Горького защитил диссертацию на соискание учёной степени кандидата философских наук по теме «Критика современной буржуазной „социологии досуга“». В 1973 году там же защитил диссертацию на соискание учёной степени доктора философских наук по теме «Свободное время как социологическая категория: (Социально-исторический анализ)». В 1981–2002 годах работал в Российской государственном профессионально-педагогическом университете, где с 1989 года заведовал кафедрой социологии, а с 1998 года по 2001 год был директором Института социологии и экономики. С 2002 года — декан социологического факультета, профессор и заведующий кафедрой социологии Гуманитарного университета Екатеринбурга. Профессор кафедры социологии и социальных технологий управления Уральского федерального университета имени первого Президента России Б.Н. Ельцина. Главный научный сотрудник лаборатории региональных исследований Сургутского государственного педагогического университета. Член редакционной коллегии журнала «Высшее образование в России» и член редакционного совета журнала «Социологические исследования». Членом диссертационного совета УГТУ-УПИ по защите кандидатских диссертаций по социологическим наукам. Автор более 400 научных трудов (включая 45 учебников, учебных пособий, монографий) по вопросам теории и истории социологии, проблемам методологии, социальному пространству и времени, образу жизни, личности, социологии образования, социологии управления, социологии культуры, социологии досуга, прикладной социологии.
Зборовский Г.Е. на видео
Книги (6)
 Время социальной общности: монографияСоавтор: Амбарова П.А. В монографии отражены результаты проведенного в 2015–2017 гг. теоретического и эмпирического исследования времени социальной общности. В ней раскрываются его концептуальные основы: характеризуется методология исследования, выявляются теоретические основания, показываются междисциплинарность и плюрализм основных научных подходов, среди которых особое внимание уделяется социологическому. Осуществляется категориальный анализ социального времени и социальной общности. Даются определения этих понятий. Рассматриваются структура и функции социального времени и социальной общности — как порознь, так и во взаимосвязи. Особое внимание уделяется рассмотрению сквозь призму темпоральности двух видов социальной общностей — возрастных и образовательных. Анализируются их темпоральные характеристики и темпоральные противоречия. Даются трактовки этих общностей как субъектов социального времени. Монография завершается рассмотрением темпоральных стратегий поведения социальных общностей.  История социологии: классический этапВ учебнике рассматривается процесс возникновения и развития социологической науки в рамках её классического этапа — от 1830-х до 1920-х гг. Анализируются основные периоды, а в их рамках — теории, парадигмы и направления социологической науки. Значительное внимание уделяется анализу творчества классиков мировой социологии XIX — начала XX вв.: О. Конта, Г. Спенсера, К. Маркса, М. Вебера, Г. Зиммеля, Э. Дюркгейма, В. Парето и др. Особое место занимает изложение истории отечественной социологии второй половины XIX — начала XX вв. и характеристика творчества ее наиболее крупных представителей: М.М. Ковалевского, П.Л. Лаврова, Н.К. Михайловского, Н.И. Кареева, П.А. Сорокина и др. Для студентов, обучающихся по направлению «Социология», а также для аспирантов, преподавателей и всех тех, кто интересуется проблемами истории, теории и методологии социологии. История социологии: современный этап: учебник для вузовВ учебнике рассматривается развитие социологической науки в границах её современного этапа (от 1920-х гг. до наших дней). Анализируются основные периоды, а в их рамках — парадигмы, теории и концепции социологической науки. Значительное внимание уделяется творчеству крупнейших зарубежных и отечественных социологов XX — начала XXI вв. Для студентов, аспирантов, преподавателей и всех тех, кто интересуется проблемами истории, теории и методологии социологии.
Отечественная социология. На пути к гражданскому обществуВ монографии дается анализ основных этапов развития отечественной социологии со времени ее возникновения во второй половине XIX в. до наших дней. История отечественной социологии рассматривается под углом зрения ее роли в осмыслении перспектив создания в стране гражданского общества. Характеризуется потенциал социологии с точки зрения ее превращения в гражданский институт. В книге анализируется вопрос о возможностях социологии в современных условиях способствовать установлению в России гражданского общества.
 Социология образованияСоавтор: Шуклина Е.А. В учебном пособии рассматриваются роль и место образования в жизни общества и человека, его социальные функции и задачи, проблемы и противоречия, пути их разрешения и способы выхода из кризисных состояний. Анализируются процессы становления и развития социологии образования, современные зарубежные и отечественные социологические концепции и парадигмы образования. Характеризуются институты и системы допрофессионального (дошкольного, школьного, дополнительного) и профессионального (начального, среднего, высшего) образования, а также виды деятельности и процессы взаимодействия социальных общностей, включенных в сферу образования, осуществляется прогнозирование его возможных трансформаций и изменений, дается трактовка проблемы качества образования как одной из наиболее важных в современных условиях. Излагается существо различных подходов к образованию, среди которых основное внимание уделяется социологическому, а в его рамках — институциональному и деятельностному анализу. Рассматривается технология конкретно-социологического исследования образования. Широко представлены статистические данные и материалы социологических исследований образования. Для студентов и аспирантов, изучающих курс социологии образования, а также для практических работников сферы образования, социологов, педагогов. Уральские социологические чтения: историко-социологическое исследованиеСоавтор: Вишневский Ю.Р. В книге исследуется история уникального феномена отечественной социологической жизни — Уральских социологических чтений и анализируются материалы чтений от 1-х (Ижевск, 1976 г.) до XIX-х (Екатеринбург, 2013 г.). Книга выходит накануне юбилейных — ХХ-х Уральских социологических чтений. В книге дополнены и развиты материалы, опубликованные в работе «Большой Урал -XXI век: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. Ч. 3: История Уральских социологических чтений: люди — идеи проблемы». Книга на основе материалов 19 Чтений дает представление о том, как развивалась уральская социология, как менялась её проблематика, какова эффективность социологических исследований. Сборник предназначен для социологов-исследователей, преподавателей и студентов вузов, всех интересующихся социологией и историей социологической науки.
|
|
