Ирина Михайловна Кыштымова И.М. — доктор психологических наук, профессор кафедры психологии образования и развития личности Иркутского государственного университета (ИГУ). Институт культуры, социальных коммуникаций и информационных технологий, профессор кафедры социально-гуманитарных дисциплин, психологии и искусствознания Байкальского государственного университета (БГУ).
Ирина Михайловна окончила филологический факультет Иркутского государственного университета в 1985 году, специальность: русский язык и литература. Квалификация: филолог преподаватель. С 1986 по 2002 год работала учителем русского языка и литературы, а также заместителем директора школы по научно-методической работе в школе № 62 города Иркутска.
В 1991 году получила квалификацию детского психолога. В 2001 году защитила кандидатскую диссертацию на тему «Развитие креативности школьников в условиях экспериментальной модели образовательного процесса» по специальности 19.00.07 — педагогическая психология. С 2002 года работала преподавателем в Иркутском государственном педагогическом университете (ИГПИ), а с 2006 года — в Иркутском государственном университете (ИГУ).
В 2009 году защитила докторскую диссертацию на тему «Креативность школьников: психосемиотический подход» по той же специальности. В 2016 году ей было присвоено учёное звание профессора. Научные интересы Ирины Михайловны связаны с проблемами креативности школьников, педагогической психологии, медиапсихологии, междисциплинарных исследований языка, психологии массовых коммуникаций.
Под её руководством защищены три кандидатские диссертации по специальности 19.00.07. Автор учебного пособия «Психология творчества» (2013), изданного Восточно-Сибирской государственной академией образования. Опубликовала ряд научных статей, в том числе «Восприятие музыки русскими и тайскими слушателями» (Психологический журнал, 2025).
Ирина Михайловна руководит программами аспирантуры по специальностям «Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред (психологические науки)» и «Междисциплинарные исследования языка», а также программой магистратуры «Практическая психология личности».
