Ловягин С.Н.. Книги онлайн

Учебно-методическое издание по курсу «Окружающий мир». Содержит минимальный объём предметных сведений, нужных учителю для проведения урока-беседы с элементами импровизации по теме «Круговорот воды в природе».

Вязание узлов (особенно вслепую) развивает память рук и мышление рук, улучшает почерк.

Разучивание узлов по картинкам совершенствует пространственное воображение и зрительную память.

Решение задач из книжки развивает логичность мышления.

Умение вязать узлы позволит сберечь не только время и силы, но и гвозди, когда вам понадобится скрепить разные вещи.

В книге содержится перечень ключевых метафор научного мышления, описанных по единой схеме. Данные метафоры представляют собой часть лексического фонда языка игры в бисер (см. «Первые уроки игры в бисер» того же автора).

Предложенная схема описания метафор может служить средством организации метапредметных и межпроблемных знаний.

Пособие предназначено для учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ. Может быть использовано для самостоятельного изучения и при организации внеурочной работы в рамках дополнительных занятий в школе и в правоведческих кружках.

Книжка для всех, кто хочет научиться рисовать пером и тушью.

Эта книжка о приёмах рисования пером. Упражнения из этой книжки развивают не только необходимые рисовальщику технические навыки, но и тонкость движений кисти руки и пальцев (что очень важно для детей).

Эта книжка может быть использована на уроках рисования или минутах чистописания учениками любого класса начальной школы.

Методическое пособие по технике мышления для авторов учебных изданий серии «Окоём».

Обсуждаются принципы композиции мультимедийного учебного пособия и перечень приёмов осмысления событий и систем.

Учебно-методическое издание по курсу «Окружающий мир» для студентов ФИО МПГУ. Содержит минимальный объём предметных сведений, нужных учителю для организации проектной работы и проведения урока-беседы с элементами импровизации по теме «Реки».

В книге содержится описание операторов мышления — морфологии оригинального языка трансформации смыслов. Для каждого оператора даётся описание, примеры, иллюстрирующие его применения, способ символьной записи.

Предлагаемый язык позволяет компактно описывать индивидуальную картину мира, обсуждать смыслы, находящиеся на пороге распознавания, составлять цепочки преобразования смысла.

Пособие является первой частью курса техники мышления, способного служить эвристической основой исследовательской работы и разработки учебных пособий.