koob.ru

Рудой А.И.. Книги онлайн

Рудой А.И.

Рудой Анатолий Иванович - изобретатель, доктор технических наук.

Родился 15 апреля 1939 г. Русский. Огонь. Овен. Кот. Клён. Рубин. Марс. Железо. Алая роза. Рост 175 см, вес 75 кг. Женат. С семилетним сельским образованием поступил в 1953 г. в Шосткинский химико-технологический техникум. Работал мастером цеха станочной и литейной обработки металлов. Четыре года служил на крейсере и эсминце. Правый загребной призовой и аварийной шлюпок. Чемпион Черноморского флота по шлюпочным гонкам и рукопашному бою 1960 г. Старшина первой статьи. Участник дальних морских походов. С корабля поступил в Киевский политехнический институт.

В 1967 г. окончил его с отличием по специальности информационно-измерительная техника. Работал на стройках Якутии, в Тюменских топях, на целине и в тундре. Занимался научными исследованиями в области создания технических и медицинских прецизионных диагностических и лечебных систем, а так же решением мировоззренческих задач. 81 печатная работа, пять монографий, 50 авторских свидетельств, 19 патентов Украины.

Карлашова Ирина Владимировна - помощник и жена.

Родилась в Москве 6 октября 1945 г. Русская. Воздух. Весы. Петух. Опал. Медь. Рябина. Голубой. Ирис. После средней школы и Астраханского музыкального училища (по классу фортепиано) окончила в 1971 г. историко-теоретический факультет Киевской консерватории. Музыковед Киевской филармонии. Энциклопедически образована. Имеет обостренное чувство русского языка. Прирождённый критик. Конструктивно разрешает конфликты. Аналитический склад ума. Разрабатывала тему НЕБОЛЕНИЕ.

Книги (8)

Крейсер
Раздел библиотеки: Разное

Книга о жизни матросского коллектива флагманского крейсера Черноморского флота «Дзержинский» в советское послевоенное время.

Показана нелепость и преступность системы подготовки военных кадров на основе всеобщей воинской повинности, а также невозможность обеспечения безопасности страны слабо подготовленными не профессиональными, а главное: не заинтересованными защитниками. Идеология войны и отношение к войне обязаны быть другими: человекосберегающими. Вместо борьбы до последней капли крови следует эту кровь вместе с интеллектом направить на исключение войны как явления, характеризующего примитивизм людей и малый их мыслительный ценз.

МЕДИЦИНА
Раздел библиотеки: Здоровье

Гомер в 8 в. до н.э. отметил лишь 141 повреждение тела, куда внесены все недуги древнего времени. Для сравнения: благодаря успехам врачевания сейчас известны сотни тысяч хворей, число и тяжесть которых нарастают. Сказания о гниющей плоти с названием медицина отражены в откровении Иоанна Богослова. Первый всадник на белом коне — это благие начала медицины. Второй на красном коне — это кровавое кромсание материи-плоти-тела. Третий всадник на чёрном коне — болезни, угнетающие человечество. Четвёртый на бледном коне: венец усердия медицины — смерть.

Спасение от медицины в освоении мировоззрения неболения, в осознании себя, своей значимости и места на шкале оразумления и в последующем исключении посредников на пути к здоровью.

Книга посвящена критике медицины как явления. Указаны приёмы разлагающего влияния на общество, отмечена опасность её наставлений и обоснована неприложимость сведений, полученных на трупах, к живым людям. Определён объект исследования.

Ещё Гиппократ сожалел: «Это искусство имеет у народа такую дурную славу, что кажется, будто нет вовсе никакой медицины». Это самая несостоявшаяся людская отрасль. Уже назрел призыв: люди, бойтесь медицины, ибо она несовместима с жизнью.

Миры
Раздел библиотеки: Разное

Книга посвящена рассмотрению сознания как явления.

Прослеживается его путь от зарождения в области нулевой мерности и дальнейшее прохождение им линейного, плоскостного, объемного, четырёхмерного, пятимерного и шестимерного пространств. Показывается, что сознание есть особая разновидность пространства, призванная обеспечить устойчивость миров. Раскрываются движущие силы, вынуждающие сознание находить свою индивидуальную значимость на каждой ступеньке миров или, что то же самое, на ступеньке научения.

Определяется место нашего трёхмерного пространства и нашей Планеты в составе удивительной семимерной конструкции под названием септон, насчитывающей 2677 миров. Каждому живущему по мере оразумления придётся пройти их все. В книге рассказывается, что ждёт идущего на Великом пути.

МУЖЧИНА
Раздел библиотеки: Для двоих

Земляне поражены недужьем. Их одолевает хворь, ломающая психику и тело, и саму судьбу. Болезни - самое большое зло на Планете. Истоки горя только в малой мере находятся в самом человеке, ибо многие отягощения даются ему при рождении.

Одним из определяющих начал является репродуктивное состояние родителей, зависящее от совокупной культуры общества. Мы, хотя и происходим от матери, всё же являемся итоговым продуктом людского уклада жизни. А он сложился в порочный круг, когда нездоровые люди ведут больное общество в никуда. Выйти из него можно, если достанет разума у землян обратить интеллект на человека как феномена и на осознание мужчины как самого слабого звена популяции. А пока его обвальное разрушение прошло черту обратимости. Потому задержать деградацию мужчин и всего бытия можно лишь путём принятия особых мер: 1) признать совокупление мужчины и женщины фундаментальным явлением со статусом первичного по отношению к другим вторичным действиям человека; 2) изучить его по законам точных наук; 3) изменить половое востребование мужчин и восстановить их спермиальную сохранность; 4) рождение каждого ребёнка считать фактом общечеловеческой значимости и соотносить с ним особые критерии оценки.

Найти типаж для подражания не удалось. Тогда, сравнивая самцов вообще и самца-мужчину в частности было найдено, что человеческий самец стал на путь попрания законов Природы, а потому обречён. Однако шанс ещё есть, ещё можно успеть...

Люди удручающе мало знают себя, оскорбительно безразличны к себе и равнодушны к своей сути до неразумности, до самоисчезновения. Это ли не самый трагичный вывод? Что же делать?...

Неболение
Раздел библиотеки: Разное

Соавтор: Карлашова И.В.

Плоть людская непригодна для отображения среды в тех размерах, которые потребны умнеющему существу. Под напором новых требований она стала слабеть и разрушаться, погружая землю в муки боления. Наступило отрицание самих себя, т.к. средствами уничтожения владеют немощные особи, неспособные понимать свои поступки. Мировоззрение землян не соответствует новым познавательным задачам. Если взгляд на мир не изменить, то ... цивилизация станет бывшей, а планета потухшей.

В работе изложена суть выживательного подхода к бытию, показано значение тела как инструмента познания, его подчинённость сознанию, а также его роль как средства наказания за отклонение от начертанного пути развития, и как атрибута единения плотного и эфирного миров. Даны рекомендации по уклонению от болезней, указаны пути достижения неболения и рассмотрена цель: осознание себя! Это позволит человечеству с допустимыми муками одолеть рисковый участок роста в облике людском.

Пучина людская
Раздел библиотеки: Разное

Если лоскуты характера представить в виде ёлочных игрушек, то в системе воспитания кто занимается именно ёлкой? Ответ трагичный: никто. Некими случайными приёмами лепится размытое нечто с названием современный человек и на эту расплывчатость навешиваются образовательные украшения.

В итоге облик гражданина получается тусклым, упрощённым, что сродни примитивности. Кто в школах разного уровня обучался благородству, достоинству, совести, честности, кто учился зависть укрощать творчеством, кто интересы соседа поднимал выше своих притязаний, кто возводил щедрость души в основу поступков ... ?

А если бы педагоги хотя бы малую долю таланта посвятили ёлке, т.е. не образовательным навескам, а самой персоне, то даже меньший научный багаж, оказавшись свободным от агрессии, предательства, угнетения, воровства ... дал бы более разумное общество. А пока душевно искалеченные особи образуют пучину людскую, в которой тонут личности и гибнут надежды на величие человечье.

В книге показаны люди со стихийно сложившимся воспитанием на примере сельского парня, который от рождения упорно и самостоятельно одолевал превратности судьбы. Постигать меру добра и зла, удачных и гибельных последствий оказалось труднее, чем выстроить здание. Наследовать надо прежде всего мировоззрение, тогда конкретике будет к чему приложиться с пользой!

РАЗУМ
Раздел библиотеки: Разное

Сведения, приведшие к деградации, знаниями назвать нельзя. А без них куда несётся людская громада? Неужели нет персон, способных вскрыть трагедию и показать её неотвратимый оскал? Пора назвать вещи их именами. Эпоха лукавого слововорота дала необратимые следствия. На их устранение уйдёт больше средств, чем на получение надёжных данных о мире, если бы репрессивной науки не было вовсе. Планета ждёт: пригоден ли разум человечий для освоения объектов в их натуральном виде? Достанет ли ума понять пространство, сознание и бытиё? Создаст ли человечество выживательное мировоззрение?

В пору шабаша людоедского материализма и выплёскивания злобности за пределы планеты, обращение к разуму – это крайняя попытка образумить взбесившуюся популяцию. Какой иной оценки заслужили люди, впавшие в истерику паразитизма, завоевания, разрушения ...?

СУЩЕЕ
Раздел библиотеки: Разное

Людской разум - это на каждого жителя по тонне снарядов, бомб и патронов, это на семью по истребителю, танку и подлодке, это на гектар по бочке иприта, чумных бактерий и заразных блох, это рукотворные землетрясения, извержения и сдвиг полюсов, это взрывы на Луне и там, куда дотянутся, это порожние недра, отравленный воздух и ядовитая вода, это поедание отходов, повальное боление и безмозглое лечение, это злобность, примитивизм и угроза миру, это то, что недопустимо, и его не будет!

Хотя черта возврата уже пройдена, шанс на выживание всё же есть. И кроется он в осознании популяцией самой себя, своей роли и места на шкале оразумления с попутным уяснением возможного и дозволенного, следствия и причины, сознания и формы, но главное: единства сущего. Людей ужаснёт взгляд на себя со стороны. Настало время оценки человечьего разбоя на планете без клановой оглядки и тормозов престижа. Пора назвать вещи их именами, ибо на Титанике тонули скопом шестёрки и тузы!

Книга раскрывает суть людского отрезка бытия, его необходимость, длительность, неизбежность и значимость, его истоки, этапность роста, трагичность земного пути и особенности дальнейшего хода по мирам. Показана связь сознания и действий, поступков и страданий, мировоззрения и катастроф, даны рекомендации по уклонению от бед. Обнажены пороки физиологического, т.е. телесного или современного подхода к познанию.

Комментарии читателей

123 / 2.11.2015Я свои соображения уже выразил. Я не собираюсь это как-то чем-то называть. Это жизнь. И по-другому её не назовешь. Единственное, что я пока не понимаю, и у Вас не понял, что из себя представляет "отпочковавшееся пространство"? Да, термин удобен для употребления. Но что это? Почему именно пространство первично? Кроме того, если из него "вычистить" всю материю, то ничего не останется. Как из него может что-то "отпочковаться"? Как мы делим яблоко? Было целое яблоко, но тут посередине вклинивается пространство. И имеем три компоненты: половинка яблока, пространство, половинка. Если предположить, что материю из пространства никогда не исчерпать, то "отпочковать" ничего не получится (не будет третьей компоненты). А если всё-таки исчерпаема, то как в первом случае - отпочковываться нечему. И тогда вообще не ясно, как пустота может рождать такое разнообразие. Тогда, я думаю, остаётся предположить не единое начало (точку), а целую координатную сетку, со множеством уже готовых, стационарных и незыблемых различных вариантах. А наш фокус внимания лишь просто по ним перемещается. Вот и всё. Как думаете?
Математик / 30.10.2015А я вообще считаю все "мерности", кроме нашего трёхмерного мира, всего лишь математической абстракцией. И никакого толку от них нет. Только не надо тут мне расписывать что "каждому по уму". Не можете обоснованно/доходчиво ответить: значит и вправду абстракция. А значит толку никакого. И кто со мной поспорит? Где вы видели плоскость? Поверхность стола? Монитор компьютера? И что? Всё это часть трёхмерья, а плоскостно оно лишь в чертеже на бумаге. А линия где? Где линия? Даже грань страницы книги это не линия, а маленький-маленький прямоугольник. Про точку я вообще молчу! Абстракция полнейшая. Я вам как математик говорю. Что есть точка? След чернил от пишущей ручки - это ведь очень маленький кружочек. А значит у него есть радиус, и можно измерить его площадь. Точка есть чистейшая абстракция.
Подпольщику 123 / 30.10.2015Уважаемый Конспиратор! Одного только НЕсогласия с чужим материалом
НЕДОСТАТОЧНО для обсуждения темы. Попробуйте собрать Ваши наработки в цельное мировоззрение, затем присвойте ему СОБСТВЕННЫЙ титул и
предложите общественности. Уверен: Вы немедленно получите всенародную любовь и научное признание. Прошу записать меня в число первых счастливцев, допущенных к прочтению великого труда. А.Рудой
123 / 28.10.2015Анатолий, читая Вашу книгу миры, не могу с Вами согласиться. Нет разных миров, есть разное восприятие сознания. Бытие многомерно, велико, просто наше сознание растёт и развивается, тем самым всё более охватывает мир. Сначала точечно, затем линейно, плоскостно и объемно. Т.е. не иной мир - а иное восприятие мира, шире, полнее, совершеннее. Все эти координаты - лишь "пропускные" каналы сознания. И ведь дело не только в пространстве. Как писали И. Кант, П. Успенский, пространство позволяет нам осознавать этот мир. Т.е. мир не мыслится нами без понятия пространства. Кроме пространства есть ещё время, которое может тоже мыслится в трёх координатах: прошлое, настоящее, будущее. Материя может мыслится в трёх состояниях: твердое, жидкое, газообразное. Сила тоже в трёх: активная, пассивная и нейтральная. Кто-то выискивает противоположности (плоскостная пропускная способность сознания), кто-то считает что всё едино (одно направление видит - линейность). Т.е. вопрос не в мирах, а в том, что мы оразумляемся и "прозреваем" (это из притчи про трёх слепцов и слона). И этот процесс бесконечен.
Уважаемым ЧИТАТЕЛЯМ / 28.10.2015Первый критик указал на запятые, пропущенные буквы и трудные переносы. Вывод: книга негодная, ибо попирает, свидетельствует, даёт дурной пример ... Второй – отметил неуважение к вводным словам, оборотам и наречиям: такой текст нельзя выносить на люди. Третий – возмутился расстановкой дефисов и тире, но особо вредное – это произвол с прямой речью, ведь пора бы знать, что кавычки бывают открывающие и закрывающие, а не только прямые. Остальные – заклеймили не согласование времён, не взвешенное причастие, не тот предлог с глаголом, с беглой гласной, частицами, членами, подлежащим, скобками, кириллицей, латиницей ... Но никто из вершителей ни единым словом не обмолвился о СУТИ изложения, ибо для этого, кроме вчерашних знаний, необходимо думать сегодня, сейчас, самостоятельно, ответственно. Многим такая работа не под силу и кажется обидной. Книги каждому даны ПО УМУ ЕГО. Они экзаменуют читающего, но не наоборот. Анатолий Рудой.
Гость / 24.10.2015Автору: а дети у Вас есть? Сколько? А то в биографии ничего про них не сказано. Они читали Ваши книги? Как они к ним относятся? Есть польза?
Егор / 24.10.2015Анатолий Иванович, вы просветленный, сиддх, махатма? А вы тоже исцеляете людей? С вашими сокровенными знаниями вы должны быть только таким! Вы просто скромничаете, я знаю...
Алексей Павлович / 23.10.2015Благодарю Вас Анатолий. Я уже скачиваю Вашу книгу МИРЫ, надеюсь познать себя и мир, и не в "угадай-ке" а точно. Если поможет это мне стать эффективным и счастливым - буду Вам премного благодарен.
Алексею Павловичу / 23.10.2015Снова тупик: или сумею продать экскаваторы-драглайны, или меня не просто убьют, а растерзают. Изнурительный и нескончаемый поиск спасения привёл к потере сознания. Долгое лежание на холодном полу, наконец, сменилось обморочным удушьем. Стало невозможно дышать: в нос, в уши, на кожу, в волосы, во всю внутренность начал заползать и накапливаться там невыносимый смрад гниющей рыбы. Казлось, ею покрыта земля, вода и воздух, она лавиной падает на тело, закрывает рот и душит. Везде рыба, рыба, рыба ... Отвращение и нестерпимая боль в теле вызвали судороги и удалось очнуться. Кое-как придя в себя, стал выскальзывать из рыбы, но ... рыбы не было вовсе. Зато вокруг клубилось рыбное зловоние, как потом оказалось, оно было также навеянным. Оно-то и подсказало сознанию, где следует искать покупателя на драглайны: в рыбоводческих хозяйствах. Вскоре тупик был преодолён. Это пример настойчивой аналитической работы. Никто и никогда жизненый кризис не разрешит вместо самого живущего. Жизнь невозможна без кризисов. Самостоятельное разрешение кризиса - это ПРОПУСК к дальнейшей жизни в человечьем облике на нашей планете. О назначении человека, о этапах его развития, о его радостях и горестях - в книгах МИРЫ, НЕБОЛНИЕ, МУЖЧИНА, МЕДИЦИНА. Познание СЕБЯ - это путь к эффективной, т.е. к здоровой и счастливой жизни. Наличие желания разобраться в себе - это половина успеха. А. Рудой.
Алексей Павлович / 22.10.2015Хочу ещё добавить: Вы считаете, что на планете идёт деградация, уклонистов от природы будут нещадно уничтожать плюс страдания. Откуда такая точность? Может, возможно, каждому есть место под солнцем? А может, мир это просто хаос самоорганизующихся случайностей? А мы просто выдумываем сами некий порядок, направленность? С уважением, Алексей Гончаров.
Алексей Павлович / 22.10.2015Уважаемый Анатолий Иванович, раскрою Вам одну истину: в последнее время моя жизнь идёт под откос... Из-за неверного представления о себе, о мире, я допускаю множество ошибок. Или действия не приносят надлежащего результата, в следствии чего, моя жизнь является неэффективной. Здесь и проблемы материального уровня, и собственного нравственного развития. А время идёт... Жизнь моя, моей семьи, детей зависит от эффективности и умении жить. Как говаривал известный герой: "...вот какой вопрос меня беспокоит" - КАК жить? И не в плане даже хорошо, красиво, успешно, а КАК этого достичь. На благо себе и другим. В какой книге наиболее полно отображена данная тематика? Благодарю Вас.
Ответ Автора / 21.10.2015Уважаемый Алексей Павлович! Позвольте сообщить Вам,
что на данной странице ВЕСЬ материал стОящий. На
его создание потрачены годы. Будет справедливо, если
Вы на вопрос: "покажите мне только где?" ответите
самостоятельно в меру своего ТАЛАНТА и "желания тратить время только на стоящее". "А то честно" при этом проверите и свою готовность "поработать аналитически". Хотя "на всё
не хватает времени", с волнением буду следить за Вашими
упехами. А.Рудой.
Алексей Павлович / 20.10.2015Я Вам благодарен за ответ. А можете поконкретней меня приблизить, где именно прочитать. Я готов поработать аналитически. Покажите мне только где. А то, честно, на всё не хватает времени... Хочется тратить его только на стОящее...
Ответ Алексею Павловичу / 19.10.2015Нет, НЕ КАЖЕТСЯ! Обоснование приведено в книгах,
указанных на данной странице. Одного только любопытства
недостаточно для уяснения сути мироздания. Ещё необходима
настойчивая аналитическая работа. Желаю Вам сил для такой
работы! А. Рудой.
Алексей Павлович / 8.10.2015Автору: а Вам не кажется, что мир это компьютерная игра? Отсюда вытекает, что человек не самообучающееся существо - в нём всё заложено заранее. Наши мысли, настроения, поступки, чувства, события, каскад планет и пр. - всё это заранее записано в установочном файле игры. Даже когда мы думаем, что эти мысли наши собственные, что мы отдельные, что у нас есть свобода воли, что мы что-то познаем, растём и развиваемся и т.д. - всё это заранее запрограммировано. Также и мы можем создать компьютерную игру, ЭВМ, которые никогда не сможет взять больше, чем мы её сами наделили. Мы думаем что мы познаем Бога, чем-то обладаем... А н-нет, всё это симуляция, игра... И этот мой текст тоже был заранее запрограммирован, именно в таком духе, именно в такой интонации.
Страница: 1234567
Добавить отзыв об авторе
Авторы сайта
Владимир Никонов & Георгий Ефимов
Библиотека «Куб»
Поддержать проектПодписаться